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杭州亚运会也是绚丽多彩的文明百花园，各种文明美美与共。亚洲各国以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越，定能谱写亚洲文明的新篇章。

朱兰铁矿的工作人员杨海告诉记者，对排土场进行生态修复，首先面对的问题是排土场的高差大、坡度大、土源不足且土质差。其次是旱季干燥的气候。为了能够提高植物的存活率，修复人员先对复绿点进行整形，整理出人员设备能进出的平台及土壤能够自然覆盖的坡面，在表层覆土并建设浇灌管网和排水设施，防止雨水冲刷坡面带走表土及绿植。在复绿植物选择上，根据当地气候，选择了耐旱且根系较为发达的树种，并进行草本植物、乔木和灌木的交叉种植。

近20年来民盟中央及民盟各级组织协调整合各类资金，通过“同心智力支持”“同心民生改善”“同心示范带动”三大工程对上小河村进行全面帮扶，推动基础设施建设、白族民居改造、生态环境整治、产业试点示范等，上小河村从二类贫困村变成了小康村。2023年，上小河村民人均纯收入预计达12576元。

甚至有银行出现了总薪酬萎缩的现象，堪称“前所未有”。2023年，中信银行、兴业银行、光大银行、平安银行的总薪酬相较上年下降，据wind数据，四家银行的薪酬总额分别下降0.5亿元、1.31亿元、4.64亿元、12.53亿元。

第二，教师发挥着示范引领作用。其一，教师是人之模范。向师性是师生关系的基本样态，这种特征在小学阶段最为明显。教师一方面是知识的传授者，另一方面是行为的示范者。所谓为人师表、言传身教所指就是教师在思想品德、为人处世等方面的示范作用。因而，教师的一言一行不仅代表着个人意志，也体现教师职业属性的基本要求。由此，向师性从一种个体的心理倾向拓展为社会的心理期待，具有了价值引领属性。其二，教师是社会良知的守护者。如果说，父母是人类种族生命延续的自然基础的话，教师则是人类文明传承与文化创新的关键。教育的功能是知识传递与文化传承，是科技创新与价值引领。有人说，在世界上有三种职业守护着社会良知，即医生、警察和教师。医生以人道主义精神，救死扶伤，医病医人医天下；警察扬善惩恶，维护社会正义；教师则以教育之爱、园丁精神浇灌着人类的希望，呵护着人才成长。一旦教师职业的神圣性被亵渎，社会良知的底线就会受到冲击，学生对教师的尊重和敬仰之情也会荡然无存。